1 апреля 2016 года на базе школы посёлка Ачит прошла ежегодная научно-практическая конференция по проектной и исследовательской деятельности обучающихся образовательных организаций Ачитского городского округа. На конференции были представлены работы разных направлений и предметных областей.  Уфимскую школу представляли учащиеся шестых классов. Ноговицын Дмитрий провёл целую исследовательскую работу по изучению почвы нашего посёлка в проекте «Почва-живая земля». Провёл опыты для сравнения почвы с обочины дороги и из теплицы. Руководитель проекта Токмакова Алена Владимировна, учитель-консультант Чистякова Людмила Александровна. Проект носил исследовательский характер в области биологии, экологии и даже химии. Работа Дмитрия высоко оценена жюри. Дмитрий впервые принимал участие в конференции и достойно представил свою работу.

Не менее интересная и качественная работа была у Усубян Георгия, посвященная второй годовщине присоединения Крыма к России «Возвращение Крыма». Георгий провёл огромную работу в школе и посёлке с целью приобщения учащихся и жителей посёлка к такому значимому событию для нашей страны. Георгий с инициативной группой разработал под руководством руководителя Токмаковой Алены Владимировны акцию «Крымская весна». Совместно с одноклассниками изготовил макет замка «Ласточкино гнездо», изучил литературу по истории Крыма и подготовил историческую справку для классных часов. Создал наглядное пособие альбом замка и брошюры для классных уголков. Работа над проектом заняла у Георгия много времени и получила хорошие отзывы от жюри и руководителя.

Самой успешной по мнению жюри оказалась работа Артёмовой Юлии и Клубуковой Екатерины «Симметрия вокруг нас». Работа совместила в себе исследование по математике и творческие работы учениц. Руководитель проекта Зобнина Галина Ивановна. Юлия и Екатерина посещают художественную школу, где они пользуются симметрией для написания портретов и натюрмортов. Ученица нашли симметрию буквально во всех областях нашей жизни: искусстве, архитектуре, живой и не живой природе, окружающих нас предметах. Данная работа заняла третье место среди учащихся 5-7 классов. Поздравляем!

Все учащиеся показали высокие результаты и представили оригинальные, глубокие по наполнению и изучению проекты. Желаем удачи в дальнейших исследованиях и творчестве!